小k是一个5岁的男孩，已经可以自由奔跑、跳跃、乘坐过山车、滑板车，但他在单脚站立和交替爬楼梯方面有困难。k先生的妈妈见状，心里着急。
关心的妈妈k带着小k来到了浙江大学儿童医院康复科李海峰主任门诊。经过一系列的评估和测试，小k被诊断出患有感觉统合障碍，需要进行感觉统合障碍训练。它逐渐好转。
刚开始接受感觉统合训练时，小k非常紧张，每次让他做某事时，他总是说自己胆怯、不自信。经过三个月的平衡、协调、教育等专项训练，小k的运动技能和手眼协调能力从33个月显着提高到42个月。信心。
李海峰主任表示，诊所里还有不少患有感觉统合障碍的孩子。如果孩子出现注意力不集中、喜欢小动作、经常把衣服翻过来、写字慢等题，家长就要引起重视。别当真。这可能是感觉统合障碍的征兆，而不仅仅是习惯题，因此您越早干预并纠正它，您的情况就会越好。为了孩子未来的成长
专家介绍
李海峰，浙江大学儿童医院主治医师、康复科副主任。他专门从事小儿神经发育障碍的诊断、治疗和康复干预，特别是脑瘫、自闭症、癫痫、抽动症和多动症。
门诊时间
周一和周二早上
周三早上
星期五全天
什么是感觉统合障碍？
感觉统合是指身体有效地利用其感官从环境中的不同感觉通路获取信息并输入到大脑。
感觉统合障碍是指由于大脑和身体的感觉统合功能异常而出现的一系列症状。感觉统合障碍理论最早由南加州大学的else博士于1972年提出，提出了改善儿童学习障碍和自我控制能力缺乏的预防和纠正方法。
感觉统合障碍儿童有哪些常见症状？
前庭平衡障碍
他们焦虑、注意力不集中，上课注意力不集中，喜欢小动作。
耳聋、即使长时间翻身也无法晕倒、平衡能力差
不管我看起来如何，我仍然经常撞到桌子、椅子、其他人、柱子、门和墙壁。
他们无法区分左右方向，经常穿反鞋、穿衣服。
本体感觉障碍
他们身体动作协调困难，动作缺乏协调性，做事笨手笨脚，拖拖拉拉，拖拖拉拉。
言语表达不佳、缺乏自信、消极退缩、害怕表现
书写速度慢，字迹不规则，力度控制困难。
学习诸如系鞋带、扣纽扣等精细运动技能很困难，粗大运动技能和精细运动技能都很差。
对触摸过于敏感
他们不喜欢被触摸，喜欢做体力劳动，比如理发、洗澡、刷牙、油漆、打磨或砌石。
他吃东西偏食，挑食，不喜欢蔬菜，不喜欢用手吃饭，也不喜欢咬指甲。
他们情绪不稳定，胆小，怕黑，在陌生的环境中粘人或紧张。
他们不善于交际，也不能与其他人一起玩耍，并且喜欢惹人生气。
视觉理解能力差
书写和着色常常超过空白量，并且复制缓慢且困难。
阅读能力差，不喜欢阅读
注意力不集中
我不想认路，因为很容易迷路。
无法集中精力学习，阅读困难，更喜欢听。
69-96相似的词经常会被混淆，例如无法区分b和d。
他们也被称为道路瘾君子，因为他们的方向感很差。
听觉理解
情绪不稳定，打、咬。
沟通不畅，不受欢迎
写作能力差
语言写作、阅读和口语能力较差
反应缓慢、不正确或不理解口头指示。
听觉理解能力差
如果我患有感觉统合障碍怎么办？
首先，必须对孩子的感觉统合进行正式评估，并根据评估结果制定训练计划。感觉统合训练由包括艾尔斯博士在内的12位世界知名儿童心理学家开发，让1至14岁的儿童在玩几十种训练设备的同时，刺激他们的前庭、本体感觉、视觉、触觉和听觉系统。允许您这样做。身体的发育通过促进身体机能的和谐发展、提高心理素质来起到矫正作用。实践证明，越早发现并纠正，对孩子的发展越好。
训练指征
视觉、听觉、前庭或本体感觉的一个或多个方面存在功能异常。
频繁的异常行为、自残行为、频繁的自我刺激行为
完成任务困难
他们喜欢独处，很难与同伴玩耍或交流。
害怕被别人触摸或喜欢被触摸。
我喜欢爬高，旋转而不感到头晕。害怕爬高或害怕眩晕。
言语发展迟缓、姿势笨拙、动作不协调
注意力不集中、多动或冲动可能会导致学习成绩不佳。
感觉统合训练的主要内容有哪些？
滑板、滑梯、射、跳绳、推、平衡台、单腿椅、蹦床、平衡木、气瓶、网线、袋鼠跳、牛角、龙珠、木马索、摇摆平衡板、s-异形平衡木、踏步机。
感觉统合训练的原则是什么？
孩子在训练中应该感受到快乐，而不是压力和恐惧。
儿童是培训的主角，他们对感官刺激的需求和选择受到尊重。
不要教孩子控制环境来提供适当的感官刺激，以提高感觉统合和适应性反应。
立即表扬孩子在训练中的进步，与您分享孩子成功的喜悦。
浙江大学儿童医院康复科感觉统合训练发展现状
浙江大学儿童医院康复科治疗师参加首届中国感觉统合全认证课程，并成为中国首批sipt认证感觉统合与实践测试评估员。sipt是感觉统合理论的标准。具有较高的信度和效度。我们利用sipt评估工具、感觉统合家长调查卷以及相关临床观察来找到您孩子的根本原因，然后制定全面的感觉统合训练计划。本次培训将感统训练与相结合，激发孩子们的兴趣，调动孩子们的积极性，鼓励孩子们积极参与培训。它训练孩子从不同的角度进行训练，拓展思维，达到的感觉统合效果。另外，强调感觉统合训练的连续性，根据孩子的情况设计家庭感觉统合训练，将训练融入日常生活，进一步提高效果。
一、不会跳绳的孩子是智商低吗？
习惯。不会跳绳的孩子不一定是傻孩子。有些人天生身体协调性较差。他们通常性格内向，不喜欢运动，平衡能力差，不擅长跳绳。不过，俗话说，有志者事竟成，只要你有决心，坚持不懈，多训练，多耐心，你的跳绳水平不会比别人差。
二、5岁学跳绳早吗？
孩子3岁就可以模仿跳绳，只要不摔倒，5岁开始学也不算太早。
跳绳是一项神奇的运动，在弹跳的过程中我们的身体离不开运动。跳绳加快肠胃蠕动和血液循环，还能改善心血管和呼吸功能。
三、几岁学跳绳？
学习跳绳最早可以从4岁开始。通常，大多数孩子五岁以后开始上学后就可以连续跳绳几次。
对于系统练习来说，一般6岁左右比较合适。这个年龄段的孩子模仿能力已经很强，可以适当增加跳绳训练的比例。6岁的孩子通常可以摆动绳子并跟随跳跃几次。虽然不能连续奔跑，但摇晃和跳跃这两个动作他已经有了节奏感。
这篇文章主要给大家讲解5岁半男孩不会跳绳了，和五岁孩子不会跳绳正常吗的相关话题，希望对各位有所帮助。
