你知道关于改善课堂设计学生卷和体验式教学调查表这样的话题吗，一直都是很多人想知道改善课堂设计学生卷的相关题，接下来小编带大家了解一下。
”
对学生进行简短、有针对性的调查可以帮助教师快速提高课堂表现。——调查前的准备工作非常重要。
盖尔戈尔登（gaylegolden）是明尼苏达大学新闻学教授。每个学期开始几周后，她都会要求学生填写一份简短的匿名调查，询有关他们课程的题。当她得知结果后，她会在下一堂课上与学生讨论。然后她向学生解释为什么有些提案被采纳而另一些则未被采纳。例如，如果一个学生说“我不喜欢截止日期”，你可以在课堂上回说“我收到了你不喜欢截止日期的反馈。我知道截止日期很糟糕，但我不能接受这个建议。”因为…，对不起。”盖尔说，她这么说的目的是让学生知道她会倾听他们的想法。
这种方法被称为“初步反馈”，如“快速温度感知”，它可以让教师快速发现很多有价值且有用的信息，例如教师的教学盲点或学生的普遍疑点。早期反馈适用于初高中课堂，是一种强大的方法，可以让教师根据学生的反馈快速做出调整，以提高课堂或课程的质量并提高学习效率。反馈方法可以非常简单，例如在线快速调查卷或书面反馈。反馈的重点是为学生提供表达对他们的学习、课堂和课堂教学的担忧、需求和反思的机会。
早期反馈会形成一个循环。——教师可以在课堂上处理反馈时进行策略调整。——它也是在学习环境中营造积极氛围和相互尊重的有用工具。收集和整合学生反馈的过程不仅可以让教师及时改进教学，还可以改变课堂的基调和文化，让学生知道他们的想法受到重视。
为什么我们要不断收集学生的反馈？
在2019年的一项研究中，研究人员对获在线课程的讲师进行了深度访谈。他们发现这些讲师与典型讲师之间的一个关键区别是他们强调“通过数据持续改进”。研究人员发现，教师定期收集学生的反馈，以了解他们的教学方法是否有效以及学生面临哪些困难。该研究指出，教师根据收集到的数据“立即采取纠正措施”。尽管这些讲师在线工作，但他们收集的数据也适用于线下学习。
您如何收集学生的反馈？——学生调查
克里斯托弗帕根是特立尼达加尔萨高中的物理老师。他注意到学生们在学业上表现不佳，没有交作业或参加补考。他想知道原因，于是学生的调查就开始了。他希望学生们思考如何改善他们的学习体验，这样他们就能看到自己能带来多大的改变。
帕根创建了一份五分钟的调查，要求学生在课堂上填写，结果启发他改变了教学和辅导方法。五分钟的调查结果立竿见影。去年，他的学生的物理成绩有了很大提高，以至于学校选出的一名学生每年都会对所有教师进行两次“实践”调查。
如何提出好题？
帕根说，为了最大限度地提高调查的有效性，调查题应该集中在如何教而不是教什么上。因为“调查的目的是让学生有发言权，让他们知道哪些改变和做法可以帮助他们获得更好的结果。”课堂上的表演。这与内容无关。”
因此，如果你在课堂上遇到困难，例如作业或测验，调查题是“你按时交作业吗？如果没有，为什么？”或“你提交得怎么样？”测试和测验？“如何？为什么？”pagan建议使用开放式题来探究“一些你没有考虑过的明显事情”。
另一个例子来自明尼苏达大学的戈尔登教授。她对本科生课程的调查通常包括三个题
你认为这堂课应该讲什么？
你认为我们应该从哪里开始这堂课？
你认为这堂课应该以什么结束？
对于初中和高中调查，哈佛大学“makingcaringcommon”项目发布的常见学生调查题示例包括
任务安排是否清晰？你能完成吗？
你觉得你的想法被听到了吗？
你在课堂上有归属感吗？
你可以做些什么来改善你的课堂？
如何收集有效的反馈？
起初，学生可能会对向教师提供诚实的反馈感到紧张。因此，教师应该向教师和学生自己简要介绍反馈过程及其价值，让他们知道老师尊重他们的想法，并希望这样的机会对他们的学习体验产生积极的影响。并帮助他们成功。这是必须强调的。
例如，教师可以设计以下陈述作为调查的第一行，以提供有效反馈的模板“如果教师花更多/更少的时间在.上，这将很有帮助。”或者“这对我来说很难。按时完成作业。”因为……”。学生还应该记住，这是一项匿名调查，这样他们就可以放心诚实地回。
同时，教师应该记住，调查的前提应该是他们“关心学生的学习经历并渴望有所作为”。因此，调查卷应围绕关键——“你如何帮助学生学习？”来设计。围绕这个核心，教师应该鼓励学生提供建设性的反馈，而不是过于个人化或偏离主题的评论。
确保您已准备好实施。
当学生提供深思熟虑的反馈但没有收到老师的回复时，他们可能会感到沮丧。因此，在开始调查之前，请诚实地了解您是否有足够的时间参与整个调查过程，包括回应、建议后续步骤以及采取相关行动。“我总是鼓励教师首先采取行动，准备好收集反馈。如果你没有做好准备，最糟糕的事情就是收集反馈后却不想做出任何改变，”戈尔曼说。”
此外，无论您多么仔细地向学生解释调查过程和目的，都要做好收到负面反馈的准备。如果学生的反馈不可接受或负面，请过滤掉可行的建议并忽略情绪反馈。戈尔曼说“就像任何其他关系一样，首先询人们‘发生了什么事？’然后开诚布公地沟通。一旦你开始这样做，你就会发现事情更有可能得到改善。”
最后，请记住，并非所有有价值的结果都需要立即采取行动。事实上，根据每一条反馈采取行动不仅不现实，而且还会破坏课堂纪律并阻碍学习。仔细思考并选择一两个最适合您在课堂上实施的建议。剩下的留着以后用。教师可以在整个学年中对此进行调整。
结尾
作者s贡瑟
译者m罗
排版周s
审稿人y侯
一、cf手游体验服卷一定要全对吗？
一切不一定都好
提交cf手游体验服务器卷，正常回题，最后输入您的id和昵称。
二、如何在小程序里设置调查卷？
您好，以下是设置小程序卷的步骤。
1-确定调查卷的目的和内容。
2-选择合适的小程序开发，如微信小程序、支付宝小程序等。
3-在您的开发中创建一个新的小程序项目，并选择调查卷模板或自定义模板。
4-设计卷的页面布局和风格，包括题类型、选项设置、表单验证等。
5-增加数据收集和存储功能，例如将调查结果保存到数据库或发送到指定邮箱。
6-测试并发布您的小程序，以便用户通过扫码或搜索小程序进入调查卷页面。
7-分析处理卷结果并制定相应的改进和营销策略。
在设计调查卷时，需要注意考虑用户体验、隐私等因素，保证用户完成调查卷的顺利性和保密性。同时必须遵守相关法律法规，不允许收集和使用用户的敏感个人信息。
三、怎么获得一天荣耀典藏体验卡？
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